Desempeño docente en el proceso de enseñanza aprendizaje. Estudio realizado en Educación Básica del centro educativo Inocencio Jácome , de la ciudad de Ibarra, provincia de Imbabura, en el año lectivo 2013-2014

El desempeño de los docentes es fundamental en el proceso de enseñanza aprendizaje ya que de eso depende que los niños, niñas y adolescentes tengan una educación integral, de calidad y con valores. Este trabajo tiene como objetivo determinar el desempeño docente de los profesionales del Centro Educativo Inocencio Jácome y que sirva como referente para impulsar a los maestros a incrementar su calidad educativa. Esta investigación se realizó a 5 profesores de la institución educativo, en cuanto a los métodos utilizados tenemos el descriptivo, deductivo, inductivo, estadístico y hermenéutico; las técnicas utilizadas la lectura, organizadores gráficos, paráfrasis , la observación que fue fundamental en este trabajo y la encuesta; los instrumentos utilizados un cuestionario de autoevaluación del desempeño docente previamente elaborado por la UTPL y un registro de observación de las actividades realizadas por los docentes investigados. Este trabajo pretende guiar a los maestros en el proceso de enseñanza aprendizaje, los orienta y los motiva para seguir preparándose de forma permanente, invito a los docentes a que revisen este trabajo ya que puede ser útil en su desempeño profesional.

• 主要作者: Paz Andramunio, Verónica Patricia (author)
• 格式: bachelorThesis
• 語言: spa
• 出版: 2014
• 主題: Personal docente; Desempeño Docente; Métodos de enseñanza; Licenciado en Ciencias de la educación Mención educación básica-Tesis y Disertaciones Académicas
• 在線閱讀: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/11157