Ambientes de aprendizaje no convencionales que promuevan el desarrollo integral de los niños de 35 años de los centros de desarrollo infantil de la ciudad de Quito provincia de Pichincha en el año lectivo 20172018 /

N/D

• Auteur principal: Intriago Flor, Letty Vanessa (author)
• Format: bachelorThesis
• Langue: spa
• Publié: 2018
• Sujets: Educación preescolar; Niños; Clase escolar; Licenciado en ciencias de la educación mención educación infantil
• Accès en ligne: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/23093