Ambientes de aprendizaje no convencionales que promuevan el desarrollo integral de los niños de 35 años de los centros de desarrollo infantil de la ciudad de Quito provincia de Pichincha en el año lectivo 20172018 /

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Intriago Flor, Letty Vanessa (author)
Formato:	bachelorThesis
Lenguaje:	spa
Publicado:	2018
Materias:	Educación preescolar Niños Clase escolar Licenciado en ciencias de la educación mención educación infantil
Acceso en línea:	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/23093
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

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