Evaluation of an english language program to identify the elements of a curriculum a Case Study of a Public High school in Ecuador
Resumen:Este estudio es sobre la evaluación de un programa del lenguaje inglés para identificar los elementos de un currículo, un caso de estudio de un colegio público en Ecuador. El objetivo de este estudio fue evaluar la efectividad de un programa del idioma inglés basado en las percepciones de ma...
Збережено в:
| Автор: | Bonilla Chonata, Fanny Elizabeth (author) |
|---|---|
| Формат: | bachelorThesis |
| Мова: | spa |
| Опубліковано: |
2020
|
| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/26654 |
| Теги: |
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|
Схожі ресурси
Схожі ресурси
-
Evaluation of an english language program to identify the elements of the curriculum A case study of a public high school in Ecuador /
за авторством: Guamán Cumbicos, Leidy Karina
Опубліковано: (2021) -
Evaluation of an English Language Program to identify the Elements of the CurriculumA Case Study of a Public High School in Ecuador /
за авторством: Ordóñez Ávila, Liliana del Cisne
Опубліковано: (2020) -
Evaluation of an English language program to identify the elements of the curriculum A case study of a public high school in Ecuador /
за авторством: Arcentales Abad, María Karina
Опубліковано: (2020) -
Evaluation of an English Language Program to identify the Elements of the Curriculum A Case Study of a Private and a Public High School in Ecuador
за авторством: Solano Godoy, Ana María
Опубліковано: (2020) -
Evaluation of an English language program to identify the elements of the curriculum A case study of a private institute in Ecuador /
за авторством: Pardo Ordóñez, Karen Gabriela
Опубліковано: (2020)