Diagnóstico y prospectiva de la interculturalidad como, realidad nacional del currículo de la educación básica en los colegios Técnico Humanístico Intercultural de Zhiña, Nacional Agrícola de Nabón y en las escuelas Intercultural Bilingüe Cesar Agustín Morocho Baltazar Aguirre

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Dades bibliogràfiques
Autor principal:	Calvache Torres, Janneth Enriqueta (author)
Altres autors:	Sari Sari, Hilda Noemí (author)
Format:	bachelorThesis
Idioma:	spa
Publicat:	1999
Matèries:	Interculturalidad > -Enseñanza aprendizaje Planificación curricular > -Diagnóstico Licenciado en ciencias de la educación mención educación primaria > -Tesis y disertaciones académicas
Accés en línia:	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/18529
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