Gestión pedagógica en el aula: clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos Unidad Educativa Martim Cereré (urbano) y Unidad Educativa Bilingüe Scotland School (rural) de la ciudad de Quito, Cantón Quito, provincia Pichincha, período académico 2011-2012
El trabajo de investigación que se presenta a continuación, tiene como su objetivo principal, el conocer la gestión pedagógica y el clima social escolar, como elemento de medida y descripción del ambiente en el que se desarrolla el proceso educativo, desde el punto de vista de estudiantes del séptim...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
|---|---|
| Médium: | masterThesis |
| Jazyk: | spa |
| Vydáno: |
2014
|
| Témata: | |
| On-line přístup: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/10254 |
| Tagy: |
Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|