Students perceptions on the factors that influence their willingness to orally communicate in the EFL classroom in Ecuadorian high schools

Este estudio titulado “Students’ perceptions on the factors that influence their willingness to orally communicate in the EFL classroom in Ecuadorian high schools” analiza desde el punto de vista de los estudiantes, aquellos factores que afectan su producción oral en el salón de clase. Esta investig...

• Autor Principal: Armijos Yambay, Karen de Fatima (author)
• Formato: bachelorThesis
• Idioma: eng
• Publicado: 2015
• Subjects: Educacion secundaria; Lengua inglesa- Enseñanza; Gramática inglesa; Licenciado en Ciencias de la educación Mención inglés-Tesis y Disertaciones Académicas
• Acceso en liña: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/12557