Evaluacion de un programa para el desarrollo del pensamiento formal en los alumnos del décimo año de educación básica, del colegio fiscomisional técnico fe y alegria de la ciudad de Guayaquil
La presente investigación está basada en los aportes de la teoría de piaget al desarrollar el pensamiento formal y la influencia de la cultura (Vygotsky) y la mediación (Ausubel), los cuales han servido de fundamento para el estudio del pensamiento formal. Se pretendió verificar si la hipótesis de l...
Gorde:
| Egile nagusia: | |
|---|---|
| Formatua: | masterThesis |
| Argitaratua: |
2011
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/5938 |
| Etiketak: |
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