Evaluacion de un programa para el desarrollo del pensamiento formal en los alumnos del décimo año de educación básica, del colegio fiscomisional técnico fe y alegria de la ciudad de Guayaquil
La presente investigación está basada en los aportes de la teoría de piaget al desarrollar el pensamiento formal y la influencia de la cultura (Vygotsky) y la mediación (Ausubel), los cuales han servido de fundamento para el estudio del pensamiento formal. Se pretendió verificar si la hipótesis de l...
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| Autor Principal: | |
|---|---|
| Formato: | masterThesis |
| Publicado: |
2011
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| Subjects: | |
| Acceso en liña: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/5938 |
| Tags: |
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