Evaluacion de un programa para el desarrollo del pensamiento formal en los alumnos del décimo año de educación básica, del colegio fiscomisional técnico fe y alegria de la ciudad de Guayaquil
La presente investigación está basada en los aportes de la teoría de piaget al desarrollar el pensamiento formal y la influencia de la cultura (Vygotsky) y la mediación (Ausubel), los cuales han servido de fundamento para el estudio del pensamiento formal. Se pretendió verificar si la hipótesis de l...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
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| Médium: | masterThesis |
| Vydáno: |
2011
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| Témata: | |
| On-line přístup: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/5938 |
| Tagy: |
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