Análisis del Modelo de Diseño Curricular Vigente en el Colegio Experimental "León Ruales" del cantón Mira, provincia del Carchi y su Rediseño con Tendencias Constructivas durante el año 2010. Propuesta Educativa

El presente trabajo versa sobre el Análisis del modelo de diseño curricular vigente en el Colegio Experimental “León Ruales” de la ciudad de Mira - Carchi y su Rediseño con tendencia Constructivista, durante el año 2010. Propuesta educativa. La investigación se realizó bajo la orientación del siguiente Objetivo General: “Analizar detenidamente los diseños curriculares de: Área, Asignatura y Aula que guían el desarrollo educativo en la institución, para proyectarse al Rediseño Curricular que permita incluir las nuevas tendencias pedagógicas”.

• المؤلف الرئيسي: Calle Calle, Blanca Doraliza (author)
• التنسيق: masterThesis
• منشور في: 2011
• الموضوعات: Diseño curricular; Ibarra - Imbabura - Ecuador; Educación - investigación; Educación secundaria; Modelos pedagógicos; Maestría en pedagogía - Tesis
• الوصول للمادة أونلاين: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/4636