La Gamificación Como Estrategia Didáctica Para Mejorar El Hábito De La Lectura En Los Estudiantes De Décimo Año De La Unidad Educativa 12 De Febrero Del Cantón Zamora, Durante El Periodo Lectivo 2021-2022

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Uloženo v:

Podrobná bibliografie
Hlavní autor:	Albito Carrillo Leidy Patricia (author)
Médium:	bachelorThesis
Jazyk:	spa
Vydáno:	2022
Témata:	Ecuador. Tesis digital.
On-line přístup:	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/31820
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!

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