The most common punctuation errors in EFL students writing /

Resumen:El propósito de este estudio de investigación fue averiguar los errores de puntuación más comunes cometidos por los estudiantes de EFL en sus escrituras. La muestra consistió en 40 estudiantes y 3 maestros correspondientes al quinto y sexto nivel de segundo y tercer año de bachillerato de un...

• Main Author: Ontaneda Pinza, Cristina Elizabeth (author)
• Format: bachelorThesis
• Language: spa
• Published: 2019
• Subjects: Idioma inglés.-; Docentes.-; Licenciado en ciencias de la educación mención inglés.-
• Online Access: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/23792