The effectiveness and reliability of using technological tools Kahoot Quizizz and Socrative to assess students progress in English classes during the pandemic

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Resumen: Debido al COVID 19 todos los aspectos de nuestra vida han cambiado, y la educación no ha sido la excepción. Por esta razón, el propósito de esta investigación es el examinar la confiabilidad y efectividad de Kahoot, Quizizz y Socrative como herramientas alternativas para evaluar el progreso...

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Bibliographic Details
Main Author: Serrano Torres, Jaime Patricio (author)
Format: bachelorThesis
Language:spa
Published: 2021
Subjects:
Aprendizaje
Tecnología
Estudiantes
Licenciado en ciencias de la educación mención inglés
Tesis y disertaciones académicas
Online Access:http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/28590
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