Diagnóstico y prospectiva de la interculturalidad como realidad nacional y como eje transversal del currículo de la educación básica en la escuela Remigio Astudillo y colegio Paulo Freire
Сохранить в:
Главный автор: | |
---|---|
Формат: | bachelorThesis |
Язык: | spa |
Опубликовано: |
1999
|
Предметы: | |
Online-ссылка: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/17820 |
Метки: |
Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|
Недоступно описание. |