Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. Estudio realizado en el Centro Educativo Bilingüe Integral de la ciudad de Cuenca, provincia del Azuay, en el año lectivo 2011 – 2012

En el presente proyecto denominado: “Los tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica, realizado en el Centro Educativo Bilingüe Integral “CEBINT” de la ciudad de Cuenca, provincia del Azuay, en el año lectivo 2011–2012”; se conoció y analizó el clima...

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Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Solano Ochoa, Elsa Uvaldina (author)
Formato: bachelorThesis
Publicado: 2012
Subjects:
Acceso en liña:http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/3418
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