Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. Estudio realizado en el Centro Educativo Bilingüe Integral de la ciudad de Cuenca, provincia del Azuay, en el año lectivo 2011 – 2012

En el presente proyecto denominado: “Los tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica, realizado en el Centro Educativo Bilingüe Integral “CEBINT” de la ciudad de Cuenca, provincia del Azuay, en el año lectivo 2011–2012”; se conoció y analizó el clima...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Solano Ochoa, Elsa Uvaldina (author)
Định dạng: bachelorThesis
Được phát hành: 2012
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/3418
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!