Prácticasinclusivas y su incidencia en el aprendizaje sostenible observado en la praxis profesional de los docentes de Educación Infantil

Resumen: Esta investigación examina el tema de las Prácticas inclusivas y su incidencia en el aprendizaje sostenible observado en la praxis profesional de los docentes de Educación Infantil, cuyo objetivo es analizar la incidencia de las buenas prácticas inclusivas en el desarrollo de aprendizajes s...

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שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Saquinaula Marca, Zoila Leticia (author)
פורמט: bachelorThesis
שפה:spa
יצא לאור: 2021
נושאים:
גישה מקוונת:http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/28799
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