Tenecela Yunqui, L. L. (2012). Diagnóstico de la gestión curricular y diseño de una propuesta alternativa para promover el desarrollo de los procesos de enseñanza aprendizaje a través de la capacitación a docentes y estudiantes del noveno año de Educación Básica en el uso de las NTIC como recurso didáctico en el proceso de enseñanza aprendizaje de las Ciencias Naturales en el Colegio Nacional Técnico Macas, durante el año lectivo 2009-2010.
芝加哥风格引文Tenecela Yunqui, Libia Lucia. Diagnóstico De La Gestión Curricular Y Diseño De Una Propuesta Alternativa Para Promover El Desarrollo De Los Procesos De Enseñanza Aprendizaje a Través De La Capacitación a Docentes Y Estudiantes Del Noveno Año De Educación Básica En El Uso De Las NTIC Como Recurso Didáctico En El Proceso De Enseñanza Aprendizaje De Las Ciencias Naturales En El Colegio Nacional Técnico Macas, Durante El Año Lectivo 2009-2010. 2012.
MLA引文Tenecela Yunqui, Libia Lucia. Diagnóstico De La Gestión Curricular Y Diseño De Una Propuesta Alternativa Para Promover El Desarrollo De Los Procesos De Enseñanza Aprendizaje a Través De La Capacitación a Docentes Y Estudiantes Del Noveno Año De Educación Básica En El Uso De Las NTIC Como Recurso Didáctico En El Proceso De Enseñanza Aprendizaje De Las Ciencias Naturales En El Colegio Nacional Técnico Macas, Durante El Año Lectivo 2009-2010. 2012.