Quishpe Solano, R. (2020). La motivación como una estrategia didáctica en el estudio de la enseñanza del cálculo diferencial en la Titulación de Economía de la Universidad Técnica Particular de Loja.
Cita Chicago (17th ed.)Quishpe Solano, Rolando. La Motivación Como Una Estrategia Didáctica En El Estudio De La Enseñanza Del Cálculo Diferencial En La Titulación De Economía De La Universidad Técnica Particular De Loja. 2020.
Cita MLA (9th ed.)Quishpe Solano, Rolando. La Motivación Como Una Estrategia Didáctica En El Estudio De La Enseñanza Del Cálculo Diferencial En La Titulación De Economía De La Universidad Técnica Particular De Loja. 2020.
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