Diagnóstico y diseño de una propuesta curricular alternativa para promover el desarrollo de fortalecimiento axiológico a través de la formación pastoral en la Sección Básica en el centro educativo “María Auxiliadora” de la Ciudad de Riobamba, Provincia de Chimborazo, durante el período 2009-2010.

Diagnóstico y diseño de una propuesta curricular alternativa para promover el desarrollo de fortalecimiento axiológico a través de la formación pastoral en la Sección Básica en el centro educativo “María Auxiliadora” de la Ciudad de Riobamba, Provincia de Chimborazo, durante el período 2009-2010.

Los objetivos nos dan la pauta para saber a dónde llegar con este proyecto educativo, los pilares de la educación que es aprender a conocer, aprender a ser, aprender a hacer y aprender a convivir entre seres humanos. La capacitación y formación de profesores de la unidad educativa es la base fundame...

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Main Author: Pucha Tambo, Carmita Cecilia (author)
Format: masterThesis
Published: 2010
Subjects:
Currículum- diseño
Riobamba - Chimborazo - Ecuador
Formación cristiana
Educación
Gerencia Liderazgo Educacional - Tesis
Online Access:http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/4435
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