Realidad de la práctica Pedagógica y Curricular en la Unidad Educativa Franciscana "San Andrés" de Quito, durante el período 2010-2011
Para la realización del presente trabajo de investigación, se tomó como referencia al Décimo año de Educación Básica paralelo “B” quienes tienen un promedio aceptable en su rendimiento y disciplina; en cuanto al Bachillerato se seleccionó al Segundo de Bachillerato especialidad Físico-Matemático qui...
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| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Udgivet: |
2011
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| Fag: | |
| Online adgang: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/4663 |
| Tags: |
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