The most common punctuation errors in EFL students writing /

Resumen: El propósito de este estudio de investigación fue averiguar los errores de puntuación más comunes cometidos por los estudiantes de EFL en sus escrituras. La muestra consistió en 40 estudiantes y 3 maestros correspondientes al quinto y sexto nivel de segundo y tercer año de bachillerato de u...

Descrizione completa

Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autore principale: Ontaneda Pinza, Cristina Elizabeth (author)
Natura: bachelorThesis
Lingua:spa
Pubblicazione: 2019
Soggetti:
Accesso online:http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/25233
Tags: Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!