Prácticas inclusivas y su incidencia en el aprendizaje sostenible observado en la praxis profesional de los docentes de Educación Infantil

Resumen: El trabajo de investigación con el tema: Prácticas inclusivas y su incidencia en el aprendizaje sostenible observado en la praxis profesional de los docentes de Educación Infantil, se efectúa con un estudio exploratorio, por lo tanto, esta investigación está basada en un proceso inductivo,...

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Tác giả chính: Haro Morocho, Johana Lisbeth (author)
Định dạng: bachelorThesis
Ngôn ngữ:spa
Được phát hành: 2022
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Truy cập trực tuyến:http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/30389
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