Teachers and students` perceptions of teaching English in small classes in Ecuador

El principal propósito del presente estudio, “Percepciones de profesores y estudiantes de la enseñanza de inglés en clases pequeñas en Ecuador”, es determinar las percepciones de enseñar y aprender inglés en clases con pocos estudiantes. Un total de 5 maestros y 40 estudiantes de un Instituto de Ing...

• Main Author: Herrera Loján, Marjorie Lizbeth (author)
• Format: bachelorThesis
• Language: eng
• Published: 2015
• Subjects: Educación Secundaria; Gramática inglesa; Lengua inglesa -enseñanza; Licenciado en Ciencias de la educación Mención inglés-Tesis y Disertaciones Académicas
• Online Access: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/12565