Análisis de resultados del rendimiento académico en el proceso de interaprendizaje como método de construcción social del conocimiento, aplicado en la educación general básica intermedia, durante el año lectivo 2016 – 2017

El problema principal por el cual se aborda este tema de investigación, es saber si la aplicación del inter aprendizaje en la construcción del aprendizaje significativo de los estudiantes en la educación general básica intermedia se está aplicando correctamente para lograr los resultados adecuados....

• Päätekijä: Santos Chica, Maryuri Sebastiana (author)
• Aineistotyyppi: masterThesis
• Kieli: spa
• Julkaistu: 2018
• Aiheet: Docentes - Desempeño laboral - Evaluación; Rendimiento académico - Estudiantes - Evaluación; Magister en gerencia y liderazgo educacional - Tesis y disertaciones académicas
• Linkit: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/22065