Desarrollo y evaluación de una experiencia piloto de mentoría con estudiantes de primer ciclo de educación superior a distancia, de la Universidad Técnica Particular de Loja, Centro Universitario Asociado de Turubamba-Quito, durante el ciclo académico Octubre 2014-Febrero 2015
En el sistema de educación a distancia se ha detectado que uno de los problemas que enfrenta es el alto índice de deserción estudiantil en los primeros niveles. Esto debido fundamentalmente a la falta de orientación, adaptación y hábitos de estudio de los alumnos en este sistema de educación. Consie...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | bachelorThesis |
| اللغة: | spa |
| منشور في: |
2015
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/13131 |
| الوسوم: |
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