The influence of large classes in the English language teaching-learning process in Ecuadorian high schools

La presente investigación explora la influencia de clases numerosas en el proceso enseñanza-aprendizaje del idioma Inglés en colegios del Ecuador. El objetivo principal fue determinar si las clases numerosas afectan el proceso de enseñanza-aprendizaje del idioma Inglés. El estudio se realizó en Ecua...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Pérez Camuendo, Lucía Soraya (author)
Médium: bachelorThesis
Jazyk:eng
Vydáno: 2014
Témata:
On-line přístup:http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/11749
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