The influence of large classes in the English language teaching-learning process in Ecuadorian high schools
La presente investigación explora la influencia de clases numerosas en el proceso enseñanza-aprendizaje del idioma Inglés en colegios del Ecuador. El objetivo principal fue determinar si las clases numerosas afectan el proceso de enseñanza-aprendizaje del idioma Inglés. El estudio se realizó en Ecua...
Gardado en:
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | eng |
| Publicado: |
2014
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| Subjects: | |
| Acceso en liña: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/11749 |
| Tags: |
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