The influence of large clases in the English language teaching – learning process in Ecuadorian high schools

El propósito de esta investigación es conocer sobre las implicaciones académicas, sociales y psicológicas que tienen las clases numerosas en el proceso de enseñanza – aprendizaje en los colegios del Ecuador.Este estudio de investigación se llevó a cabo en un colegio público, ubicada en el sur de Qui...

• Auteur principal: Albán Grados, Jorge Fernando (author)
• Format: bachelorThesis
• Langue: spa
• Publié: 2016
• Sujets: Educación secundaria; Inglés. Enseñanza; Licenciado en ciencias de la educación mención inglés-Tesis y disertaciones académicas
• Accès en ligne: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/16062