Gamificación en la asignatura de matemática mediante el uso de la plataforma wordwall para niños de 7mo de Básica

Resumen: La presente investigación analiza la aplicación de la gamificación como técnica de enseñanza de la matemática en los estudiantes de séptimo año EGB con el apoyo de la herramienta Wordwall, propiciandouna correlación entre los conocimientos adquiridos en el aula de clase. Los estudios presen...

• Autor principal: Pérez Cueva, José Ricardo (author)
• Formato: bachelorThesis
• Idioma: spa
• Publicado em: 2022
• Assuntos: Innovación educativa; Enseñanza aprendizaje; Magister en educación mención innovación y liderazgo educativo; Tesis y disertaciones académicas
• Acesso em linha: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/30297