El liderazgo transformacional, una alternativa para mejorar la práctica docente de los profesores de bachillerato

La presente investigación, sobre el liderazgo transformacional, tiene como objetivo general, establecer el impacto del liderazgo transformacional que ejercen los profesores de bachillerato de la Unidad Educativa del Milenio “Bernardo Valdivieso” a través de su práctica docente en el aprendizaje; se...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Cuenca Alvarado, Estela de Jesús. (author)
Formato: masterThesis
Lenguaje:spa
Publicado: 2018
Materias:
Acceso en línea:http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/22064
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