El liderazgo transformacional, una alternativa para mejorar la práctica docente de los profesores de bachillerato

La presente investigación, sobre el liderazgo transformacional, tiene como objetivo general, establecer el impacto del liderazgo transformacional que ejercen los profesores de bachillerato de la Unidad Educativa del Milenio “Bernardo Valdivieso” a través de su práctica docente en el aprendizaje; se...

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Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Cuenca Alvarado, Estela de Jesús. (author)
Formaat: masterThesis
Taal:spa
Gepubliceerd in: 2018
Onderwerpen:
Online toegang:http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/22064
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