Rodríguez Quiñones, C. (1999). Diagnóstico y prospectiva de la interculturalidad, como realidad nacional y como eje transversal del currículo de la educación básica en el colegio nacional técnico 22 de Marzo de la ciudad de San Lorenzo en la provincia de Esmeraldas.
Chicago Style (17. basım) AtıfRodríguez Quiñones, Carlos. Diagnóstico Y Prospectiva De La Interculturalidad, Como Realidad Nacional Y Como Eje Transversal Del Currículo De La Educación Básica En El Colegio Nacional Técnico 22 De Marzo De La Ciudad De San Lorenzo En La Provincia De Esmeraldas. 1999.
MLA (9th ed.) AtıfRodríguez Quiñones, Carlos. Diagnóstico Y Prospectiva De La Interculturalidad, Como Realidad Nacional Y Como Eje Transversal Del Currículo De La Educación Básica En El Colegio Nacional Técnico 22 De Marzo De La Ciudad De San Lorenzo En La Provincia De Esmeraldas. 1999.