La formación continua del docente de bachillerato de ciencias experimentales, en instituciones educativas del Ecuador

Resumen: El presente trabajo de investigación tuvo como propósito analizar las principales necesidades de educación continua de diez docentes de Bachillerato General Unificado que laboran en una institución educativa fiscal en Zaruma y que imparten clases en asignaturas relacionadas con matemática,...

• Yazar: Vázquez Peña, Nicole Andrea (author)
• Materyal Türü: bachelorThesis
• Dil: spa
• Baskı/Yayın Bilgisi: 2021
• Konular: Formación profesional de maestros.; Innovación educativa.-; Licenciado en ciencias de la educación mención físico matemáticas.-
• Online Erişim: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/27329