Análisis del Modelo del Diseño Curricular Vigente en la Unidad Educativa Montessori del cantón Guayaquil, provincia del Guayas y su rediseño con tendencias Constructivas durante el año 2010

En la Unidad Educativa Montessori, se presenta la experiencia que se tiene en el manejo de los Diseños curriculares aplicados a la metodología de enseñanza aprendizaje basados en los cuatro modelos o paradigmas curriculares tradicionales que nos llevan a implementar una visión y misión institucional...

• المؤلف الرئيسي: Mera Cantos, Maria Fernanda (author)
• التنسيق: masterThesis
• منشور في: 2011
• الموضوعات: Diseño curricular; Guayaquil - Guayas - Ecuador; Educación - Investigaciones; Educación secundaria; Modelos pedagógicos; Maestría en pedagogía - Tesis
• الوصول للمادة أونلاين: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/4572