Diagnóstico de la gestión curricular y diseño de una propuesta alternativa para promover el desarrollo sobre el Marco Teórico Referencial en el centro educativo Eugenio Espejo, para mejorar la metodología utilizada en el proceso educativo

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Bibliographic Details
Main Author:	López Menéndez, Pedro Vicente (author)
Format:	masterThesis
Published:	2010
Online Access:	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/7443
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