Propuesta de gamificación de contenidos de Estudios Sociales para estudiantes de Octavo Año EGB

Resumen: La Sociedad de la información imperante en todos los ámbitos, ha producido un cambio vertiginoso, el educativo no es la excepción, de ahí el llamado cambio del paradigma educativo que se sostiene en la creación de un nuevo modelo educativo, que responda a las necesidades y expectativas de l...

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Macas Apolo, Gloria Sofía (author)
Format: bachelorThesis
Sprache:spa
Veröffentlicht: 2022
Schlagworte:
Online Zugang:http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/30292
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