Modelo para detectar la atención de los estudiantes en un salón de clases basado en redes neuronales convolucionales

Resumen: En esta investigación se emplearon técnicas de Visión Artificial (VA) utilizando una arquitectura de Red Neuronal Convolucional (RNC) para poder determinar los niveles de atención. La RNC crea un modelo de Inteligencia artificial (IA) que permite detectar la atención. Esta investigación se...

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Saavedra García, Diego Medardo (author)
Formato: bachelorThesis
Idioma:spa
Publicado: 2021
Subjects:
Acceso en liña:http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/27635
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