Implementing Google Docs to provide feedback and enhance students’ written tasks

Implementing Google Docs to provide feedback and enhance students’ written tasks

Este estudio se implementó para conocer el impacto del uso de Google Docs en las composiciones escritas de los estudiantes. Treinta y un estudiantes en diferentes clases y horarios del programa de adultos participaron en este estudio. Ellos eran alumnos de una academia de inglés ubicada en la ciudad...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Espinoza Vera, María Verónica (author)
Format: masterThesis
Language:spa
Published: 2018
Subjects:
Docentes – Enseñanza
Docentes – Tecnología educativa
Magíster en pedagogía de la enseñanza de inglés como lengua extranjera – Tesis y disertaciones académicas
Online Access:http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/22321
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Internet

http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/22321

Similar Items