Implementing Google Docs to provide feedback and enhance students’ written tasks

Implementing Google Docs to provide feedback and enhance students’ written tasks

Este estudio se implementó para conocer el impacto del uso de Google Docs en las composiciones escritas de los estudiantes. Treinta y un estudiantes en diferentes clases y horarios del programa de adultos participaron en este estudio. Ellos eran alumnos de una academia de inglés ubicada en la ciudad...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Espinoza Vera, María Verónica (author)
Formatua: masterThesis
Hizkuntza:spa
Argitaratua: 2018
Gaiak:
Docentes – Enseñanza
Docentes – Tecnología educativa
Magíster en pedagogía de la enseñanza de inglés como lengua extranjera – Tesis y disertaciones académicas
Sarrera elektronikoa:http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/22321
Etiketak: Etiketa erantsi
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