Impactos y perspectivas educativas del proyecto de capacitación [e-mail]. ejecutado por la UTPL en el año 2002. Lineamientos propositivos

En la actualidad conocer y manejar las herramientas de la informática y la computación, son actividades necesarias y cotidianas en cualquier quehacer que el ser humano se desempeñe. El acceso a la información ya no es un obstáculo y se puede lograr desde cualquier sitio por remoto que sea. Aún más la comunicación ha roto barreras de distancias y tiempo y ya no hay inconvenientes en establecer contacto con cualquier parte del mundo. La presente investigación se desarrolló respondiendo las interrogantes surgidas luego de desarrollarse el Proyecto [e-mail] en el año 2002: ¿Qué impactos produjo el programa de capacitación [e-mail], en el desempeño docente y el proceso de enseñanza-aprendizaje?; ¿cuáles son las barreras para introducir las herramientas de la computación a los procesos educativos?; ¿qué necesidades actuales sobre conocimiento y aplicación de las TIC’s en Educación Básica y Bachillerato existen por parte de los docentes del Ecuador?.

• 第一著者: López Lafuente, Verónica Alexandra (author)
• フォーマット: bachelorThesis
• 出版事項: 2012
• 主題: Docentes - Evaluación; Computación - Docentes
• オンライン･アクセス: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/1542