Desarrollo y evaluación de una experiencia piloto de mentoría con estudiantes de primer ciclo de Educación Superior a Distancia, Centro Universitario Cuenca, periodo académico octubre 2015 – febrero 2016

El presente trabajo analiza la mentoría como un servicio universitario de orientación, que propone impulsar mejoras en las prácticas de orientación a través de la implantación de una cultura de acompañamiento, evitando de esta manera la deserción de los estudiantes que ingresan por primera vez a la...

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Alvarado Vásconez, Mercy Margarita (author)
Formato: bachelorThesis
Idioma:spa
Publicado: 2016
Subjects:
Acceso en liña:http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/15019
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