The integration of the four language learning skills through the use of a Moodle platform to enhance students’ English oral performance

Esta investigación se realizó con la participación de estudiantes de una universidad privada en Quito, Ecuador. Dos grupos fueron los sujetos de este estudio: el experimental y el de control. El objetivo principal fue investigar cómo el uso de actividades preparatorias que integran las cuatro habili...

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Bibliographic Details
Main Author: Dillon Arias, Silvia Lorena (author)
Format: masterThesis
Language:n/a
Published: 2018
Subjects:
Online Access:http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/23364
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