Comunicación y colaboración entre familia-escuela estudio en centros educativos y familias del Ecuador en la Unidad Educativa Evangélica Particular “Ciencia y Fe” de la ciudad de Guayaquil

Además se pudo verificar que los profesores tienen una relación buena con los padres de familia y esto ayuda al aprendizaje de los estudiantes que en este proceso son los principales actores de la educación. Es tarea fundamental del maestro abrir las puertas al representante a través del dialogo amp...

• Autor Principal: Alay Choez, Lehilser Leonel (author)
• Outros autores: Acevedo Ramírez, Ericka Nataly (author)
• Formato: bachelorThesis
• Publicado: 2010
• Subjects: Relaciones Comunidad - Escuela; Hogar y escuela
• Acceso en liña: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/5198