Diagnóstico y prospectiva de la interculturalidad como realidad nacional y como eje transversal, del currículo de la educación básica del sexto a decimo año en la escuela Ricardo Muñoz Chávez, y en el colegio Antonio Ávila Maldonado de la ciudad de Cuenca, provincia del Azuay durante el año lectivo 1999-2000

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Dades bibliogràfiques
Autor principal:	Chica Cordero, Jaime Eduardo (author)
Altres autors:	López Arévalo, Gorky Patricio (author)
Format:	bachelorThesis
Idioma:	spa
Publicat:	1999
Matèries:	Educación básica Educación intercultural. Licenciado en ciencias de la educación mención educación primaria > -Tesis y disertaciones académicas
Accés en línia:	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/17888
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