The use of Powtoon and VideoScribe in a flipped classroom to improve listening and speaking skills on distance undergraduate students

Este proyecto de investigación pretende examinar la eficacia de usar Powtoon y VideoScribe para preparar el material pre-clase necesario para aplicar la estrategia del aula invertida para mejorar las habilidades de escucha y habla en estudiantes a distancia en una universidad local. Para ello se uti...

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Morocho Pintado, Cristina Kathalina (author)
Formato: masterThesis
Idioma:eng
Publicado: 2017
Subjects:
Acceso en liña:http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/20882
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