The use of Powtoon and VideoScribe in a flipped classroom to improve listening and speaking skills on distance undergraduate students

Este proyecto de investigación pretende examinar la eficacia de usar Powtoon y VideoScribe para preparar el material pre-clase necesario para aplicar la estrategia del aula invertida para mejorar las habilidades de escucha y habla en estudiantes a distancia en una universidad local. Para ello se uti...

• Autor Principal: Morocho Pintado, Cristina Kathalina (author)
• Formato: masterThesis
• Idioma: eng
• Publicado: 2017
• Subjects: Educacion superior; Tecnología educativa; VideoScribe – Aprendizaje – Uso; Powtoon – Aprendizaje – Uso; Magister en enseñanza del inglés como lengua extranjera - Tesis y disertaciones académicas
• Acceso en liña: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/20882