Propuesta de intervención para mejorar el clima de aula en el primer año de Educación Superior de la cátedra de Inglés de la Universidad Católica de Cuenca, de la ciudad de Cuenca, año lectivo 2016-2017

La presente investigación tiene el objetivo de diseñar una propuesta de intervención, para mejorar el clima social de la cátedra de inglés, que se imparte en el Centro de Idiomas a los primeros años de la Universidad Católica de Cuenca. Los métodos empleados para este trabajo son el método analítico...

• Main Author: Albán Neira, María Lorena (author)
• Format: masterThesis
• Language: spa
• Published: 2017
• Subjects: Educación superior > - Cuenca (Azuay, Ecuador); Enseñanza-Aprendizaje - Inglés; Clima social en el aula; Magister en pedagogía – Tesis y disertaciones académicas
• Online Access: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/21497