The effect of augmented reality to improve learners reading skills in private high schools

Resumen: El presente estudio considera aspectos importantes del "efecto de la realidad aumentada para mejorar las habilidades de lectura de los estudiantes en las escuelas secundarias privadas". Este trabajo de investigación tiene como objetivo principal investigar el efecto de la Realidad...

• Hoofdauteur: Narváez Gaona, Vicenta Elizabeth (author)
• Formaat: bachelorThesis
• Taal: spa
• Gepubliceerd in: 2020
• Onderwerpen: Inglés.-; Licenciado en ciencias de la educación mención inglés.-
• Online toegang: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/25875