Ecuadorian high school teachers perceptions on ICT use in their EFL classes

Resumen: La presente investigación se enfocó en analizar y discutir las percepciones de los profesores de colegios ecuatorianos en el uso de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) en sus clases de Inglés como idioma extranjero (EFL). Adicionalmente, se exploró las barreras más influyent...

• Hlavní autor: Granda Campoverde, Andrea de los Ángeles (author)
• Médium: bachelorThesis
• Jazyk: spa
• Vydáno: 2019
• Témata: Docentes.-; Inglés.-; Licenciado en ciencias de la educación mención inglés.-
• On-line přístup: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/25225