Ecuadorian high school teachers perceptions on ICT use in their EFL classes

Ecuadorian high school teachers perceptions on ICT use in their EFL classes

Resumen: La presente investigación se enfocó en analizar y discutir las percepciones de los profesores de colegios ecuatorianos en el uso de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) en sus clases de Inglés como idioma extranjero (EFL). Adicionalmente, se exploró las barreras más influyent...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Granda Campoverde, Andrea de los Ángeles (author)
Formatua: bachelorThesis
Hizkuntza:spa
Argitaratua: 2019
Gaiak:
Docentes.-
Inglés.-
Licenciado en ciencias de la educación mención inglés.-
Sarrera elektronikoa:http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/25225
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