Ecuadorian high school teachers perceptions on ICT use in their EFL classes

Ecuadorian high school teachers perceptions on ICT use in their EFL classes

Resumen: La presente investigación se enfocó en analizar y discutir las percepciones de los profesores de colegios ecuatorianos en el uso de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) en sus clases de Inglés como idioma extranjero (EFL). Adicionalmente, se exploró las barreras más influyent...

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Bibliographic Details
Main Author: Granda Campoverde, Andrea de los Ángeles (author)
Format: bachelorThesis
Language:spa
Published: 2019
Subjects:
Docentes.-
Inglés.-
Licenciado en ciencias de la educación mención inglés.-
Online Access:http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/25225
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