Aplicación de algoritmos de clustering para conocer el comportamiento de los estudiantes durante su interacción en los foros de la plataforma Dotlrn. Caso real - UTPL
Las plataformas e-learning han adoptado un papel protagónico dentro de la educación en los últimos años; ejemplos de estas son moodle1, dokeos2 o dotLRN3. Es precisamente ésta última la que se estudiará y analizará más a fondo para el desarrollo de este proyecto. Estas plataformas cumplen el rol de...
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| 第一著者: | |
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| フォーマット: | bachelorThesis |
| 出版事項: |
2010
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| 主題: | |
| オンライン・アクセス: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/1579 |
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