La formación continua del docente de bachillerato de ciencias experimentalesEstudio realizado en instituciones educativas en la cuidad de Cuenca, provincia del Azuay, periodo 20192020 /

Resumen:La presente investigación tuvo como finalidad analizar las principales necesidades de educación continua de los docentes de Bachillerato General Unificado que imparten clases en las asignaturas relacionadas con las ciencias experimentales. Los resultados obtenidos proporcionaran información...

• Autor principal: Yanza Gómez, Amanda Beatríz (author)
• Formato: bachelorThesis
• Lenguaje: spa
• Publicado: 2020
• Materias: Formación profesional de maestros.; Innovación educativa.-; Licenciado en ciencias de la educación mención físico matemáticas.-
• Acceso en línea: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/27011